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江苏镇江市实验初级中学
发布日期:2018-03-23  浏览次数:  作者:   来源:

单位简介 :

    镇江市实验初级中学是位于镇江市西部地区的一座新建的现代化学校。始建于2005年7月,位于南徐路26号,总建筑面积18167平方米,总投资6000万元,是一座环境优美、设施先进、管理完善、制度创新的现代化校园,是莘莘学子求学的理想之地。  

学校现有教职工120人,学生726人,班级24个。学校办学条件良好,教学环境优良,教育教学设备齐全。配有省标物理实验室、化学实验室、生物实验室8个,美术、音乐、地理、历史等学科配有设施齐全的专用教室。信息技术教育设施先进,网控中心 1个,有4个微机房。各班级均配有现代化多媒体教学设备,均能与因特网互联。体育设施齐全,有一幢1500平方米室内体育馆、300米塑胶跑道操场。

    学校以“一切为民族”为校训,以“怀百姓情结、办平民教育”为办学宗旨,坚持人本化的德育管理,坚持面向全体的课堂教学,倡导赏识教育、和谐教育、家校合育。注重综合性、过程性、多样性的评价。

     学校重视学生的养成教育。以“三个文明”(语言文明、行为文明和课堂文明)为抓手,着力培养学生的“三种能力”(品德上的自辨能力、学习上的自学能力和生活上的自理能力),努力推进“三结合教育”(学校教育、学校与家庭教育、学校与社区教育),业已形成完整的德育教育体系。

        学校重视师资队伍建设,努力提高教学水平。学校治学严谨,秉承“艰苦创业、追求卓越”的“实中”精神,确立了“管理强校”、“质量兴校”工作思路,坚持“重人品、厚基础、强能力”的指导思想。创立“互助课堂”和“助学案”等教学模式,充分发挥现代教育技术的优势,努力打造高效课堂,教学成绩突出。学校先后被评为“全国素质教育先进集体”“江苏省教育学会初中教育研究先进集体”“江苏省优秀家长学校”“镇江市文明单位”,校软式垒球队获2011年全国恐龙杯软式垒球(初中组)男女亚军。

    在新的历史发展阶段,学校将深入贯彻落实科学发展观,坚持以人为本,坚持科研立校、开放活校、人才强校、文化兴校,以学科建设为龙头,以人才培养为根本,以教育教学工作为重点,努力创建江苏省义务教育现代化学校。

教育科研成果:

          一、依托网络,规范过程,提高科研管理水平。我校充分利用网络的资源优势,建立起了课题研究QQ群,开辟了“精品课程建设专题网页”、“教育科学规划课题研究专题网页”、“镇江市“十二五”教育规划备案课题专题网页”,通过网络平台的交互作用,展示课题研究的过程和成果资料,按计划、按周期开展课题过程指导,确保了课题研究过程的步步落实,营造了学校教科研氛围,初步形成了科研学习共同体。

        二、聚焦文化,扶持重点,精心打造品牌课题。我校围绕特色学校建设的理论与实践申报了江苏省教育科学“十二五”规划2015年度课题《韵味教育的校本行动研究》,探寻“韵味教育”的内涵特征、实施路径,形成韵味教育的操作范式,这是学校从全局视角,对学校建设各要素进行系统配置和组合,自上而下开展层层推进的学校发展路径和策略的研究与实践。

        三、瞄准课堂,以研促教,推进教研科研融合。今年2月,我校共有12个课题被确立为市教育科学“十二五”规划(第四批)备案课题,其中有10个课题与课堂教学紧密联系,其目的就是引导教师带着问题的意识进入课堂,采取研究的态度进行实践,努力让课堂焕发出研究活力。

四、放眼校外,合作分享,切实加强同行交流。我校不断增强学习意识,虚心向同行学习和取经,我校先后与杜郎口中学、常州实验初级中学、苏州彩香学校、丹阳云阳学校、扬中新坝中学、宿迁等校进行了对口交流,不断拓宽眼界,通过互动研讨,既促进了经验分享,又拓宽了科研思路。

近三年教育信息化成果:

     近两年,我校美术教研组获镇江市网络团队比赛市一等奖;王燕芝老师获市十佳信息化能手;一师一优课7位老师获部级优课,8位老师获省级优课,26位教师获市级优课;市级课题《物联网环境下数字化农植园的开发与使用》、《初中学校智慧学习环境建设的研究与实践》正在研究;好好搭搭创客中心、3D打印正在开展丰富多彩的校园活动。






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